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楼主: 杨维中
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和年青朋友们谈谈中国Hi-Fi音响发烧史的来龙去脉

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发表于 2010-12-22 13:49:44 | 显示全部楼层
认真读完全文,杨老师说的都是现实生活中各音响发烧友的真实写照。我身边就有几个不同的群体,好像很自然分开几派,总不能坐下来友好交流和互相学习
发表于 2010-12-22 14:58:02 | 显示全部楼层
请您补充邮购派。 5 L0 _7 U0 d5 @0 I 0 J. F- b9 C" o( w4 S! `比如:: c6 \/ {0 F* N0 W / y4 @% F: J7 K, t河北永年关金声。 ; o# A; a5 x: c2 N4 o2 l+ y; c: i1 C7 Z% ?+ Q 普陀区新汇路。, R& I- S7 ~8 W' f1 ~% y % O5 F- ]0 z# g 中山小榄区。: u1 u$ ~$ e* K" g " }+ W3 ^* M2 ~ 等等
发表于 2010-12-22 15:25:28 | 显示全部楼层
各行各业都需要传承和发展,HIFI音响又何尝不是呢{:soso__655029242431370114_1:}
发表于 2010-12-22 23:13:38 | 显示全部楼层
70后的报到学习杨老师的好文。
发表于 2010-12-23 10:48:38 | 显示全部楼层
学习!!
发表于 2010-12-23 16:22:47 | 显示全部楼层
不错,深有同感,早期的《中学科技》由《中学生科技活动资料》改过来的,是《战地新歌》时代,至今还有。
发表于 2010-12-24 07:51:24 | 显示全部楼层
中学科技其实远远超过中学的水平。 . Z; k2 p# o$ m8 Z! L9 B; t/ L7 w. {/ h& d7 ^/ v8 w 它的特色是有配套的套件可以邮购。
发表于 2010-12-24 09:13:44 | 显示全部楼层
的确如此 & X) m% a: Z; n, p5 u* j2 z当年我也是读着《中学科技》开始“发高烧”的,那个时候的经济条件虽然不是很好,但是整体社会的学习和科技环境非常之好,可以说那个时代培养了我们一代人。' l( b0 w8 w$ X 现在虽然社会发展了,科技,经济都貌似都丰 ...1 f7 {& J/ z( ^: ~ 爱迪君 发表于 2010-12-24 08:59
8 X) A! l8 D' x, `( q《中学科技》曾是我的良师益友,现在;《开盘机&音响》现在是我的益友良师{:soso_e100:}
发表于 2010-12-24 15:12:00 | 显示全部楼层
好文章,拜读了。感觉现在的80后,90后对音响发烧兴趣不大,而对电脑,手机,动漫感兴趣,发烧友有点断层了。
发表于 2010-12-24 20:45:21 | 显示全部楼层
24# 爱迪君 , k& O: V/ G1 d 谢谢爱迪君。上网不多,以后多交流,我恰好也是姓杨的老师。算是缘分吧{:soso_e120:}
发表于 2010-12-24 21:47:01 | 显示全部楼层
什么是Hi-Fi? ( V4 m: _+ a; a0 ^- U+ s Hi-Fi是英文High-Fidelity的缩写,直译为高保真的意思,公认的定义是∶与原来的或“真的”声音高度相似的重放声音。然而从这个词汇开始使用以来,随着电声技术的日益进步,Hi-Fi的内涵也在不断地 ...4 X8 m$ p9 ?: n5 [# p 杨维中 发表于 2010-12-22 10:26
1 y$ X! t$ D0 q8 j9 C* w7 i 关于HIFI的定义,感觉应该有更多的内容要补充,“无限接近”与“高度相似”依据来源于仪器。当万分之几的失真数据并没有百分之几的放大器“好听'.时。开始怀疑是不是还有很多适合耳朵的因素没挖掘出来。当前的胆石并存起码说明了不少问题。4 c- I) \# ?2 w: ?/ n0 C2 t/ q 在我国教育体制上,高等教育科学与艺术类至今还是分类划分的。响, 大声是我国音响产品的研发目的,数据指标当然是这些技术人才无二的目标,包括很多热的DIY发烧友,数据与理论满腹。可艺术家就不管这么多了。长号表现”狰狞“与”残暴“不够。和声听不清楚,大提感觉像中提音色,特别是去到现在非常发烧的”西电“'”障板''烧友家里。系统几十万贵价“古董”。听后艺术家评价是“乐队一半人罢工”了。定音鼓。大提琴,贝司几乎听不到。/ M; o2 U! d4 x) Z" { 音响产品科学性与艺术性的双重特征困惑了我们,传统教育的知识结构也铸成了我们的片面。但是上帝给予我们的听觉却是完整的,不管你是科学家还是艺术家或平民百姓。美的音乐总能给人带来愉悦。3 z' `( J' T5 u+ W$ M# u 帖子中谈到“HIFI”一词。已困惑多时。再说到“发烧友”的'西电'更是感觉“古怪”。问题在哪里呐。
发表于 2010-12-24 23:05:01 | 显示全部楼层
{:soso_e181:}
发表于 2010-12-25 01:45:07 | 显示全部楼层
关于HIFI的定义,感觉应该有更多的内容要补充,“无限接近”与“高度相似”依据来源于仪器。当万分之几的失真数据并没有百分之几的放大器“好听'.时。开始怀疑是不是还有很多适合耳朵的因素没挖掘出来。当前的胆石 ...% E1 X5 T# b' D0 J4 d+ l ysp 发表于 2010-12-24 21:47
* j! [6 Z3 V5 b* m0 N两位杨老师都辛苦了,只是你们阐述的出发点和{:soso_e183:}至高点略有差异而已
发表于 2011-7-12 12:42:27 | 显示全部楼层
请继续,谢谢!{:soso_e100:}
发表于 2011-7-12 13:19:45 | 显示全部楼层
互相学习{:soso_e100:}
发表于 2011-8-1 19:31:01 | 显示全部楼层
{:soso_e179:}{:soso_e179:}敬佩
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